Az elmúlt években újra egyre több figyelem fordul a PDA, EDA profil felé, amit alapvetően elvárások kerülése, azoktól való fokozott frusztráció jellemez. Ezt a profilt egyre többször felvetik egyes gyerekeknél. 

 

De mégis mi az a PDA, EDA? Miben segíthet, ha ezt az elnevezést alkalmazzuk? Mit tud erről ma a tudomány? 

Mi állhat a „patológiásan” elváráskerülőnek tűnő viselkedések hátterében? 

Milyen fejlesztés, támogatás javasolt azoknak, akiknél felmerül a PDA? 

Milyen stratégiák bizonyulnak hasznosnak az elváráskerülőnek tartott gyerekek oktatása, otthoni nevelése során? 

 

A kurzus során ismertetjük azokat a gyakorlati szempontokat, módszereket, melyek hatékonyságát kutatások is bizonyítják autizmusban érintettek, illetve elváráskerülőnek címkézett gyerekek és kamaszok esetében. 

A bemutatott eseteink az egyénre szabott támogatásra mutatnak be példákat, amelyek új stratégiákat, eszközöket adhatnak a szülők számára. A képzés végén lehetőség lesz arra is, hogy feltegyék kérdéseiket, közösen gondolkozzunk a részvevők által megosztott kihívásokról. 

​

Amennyiben ambuláns keretek között szerveződik a képzés <<itt>> találhatók a jelentkezés feltételei.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​