Módszertan

​

A feladatellátás szakmai hátterét az evidencia-alapú, autizmus-specifikus beavatkozások sokszínű módszertana adja. Ez egyfelől az autizmus, illetve a felnőttkori autizmus természetéről összegyűlt tudományos tényeken, másrészről a bevizsgált, igazolt hatékonysággal rendelkező terápiás és fejlesztési megközelítéseken alapszik.
A főbb fejlesztési területek megegyeznek az autisztikus triászban érintett területekkel, kiegészítve a munkavállaláshoz, munkavégzéshez, illetve a felnőttkor egyéb elvárásaihoz igazított terápiás célokkal.
A beavatkozás egyéni és csoportos helyzetekben fejlődési-kognitív-viselkedéses-individualizált megközelítésben zajlik. Érzelmileg biztonságos és érthető közegben, vizuális támogatással, szociális és kommunikációs készségeket fejlesztő célzott technikákkal dolgozunk.

​

​

​

Szakemberek

​

Németh Regina, gyógypedagógus, intézményvezető

​

Kajtár Kata Sarolta, gyógypedagógus

​

Kupa-Takács Krisztina, gyógypedagógus

 

Németh Zsuzsanna, nevelőtanár, fejlesztőpedagógus

 

​

​

​

​

Műhely

​

Kézműves műhelyünkben a fiatalok ízelítőt kapnak a munka világából, hogy milyen amikor az ő felelősségük egy-egy termék szép kivitelezése vagy egy-egy munkafolyamat eredményes elvégzése, hogyan kell kitartóan, önállóan dolgozni, együttműködni társaikkal. Nagyon kedvelik a műhelymunkákat- gyöngy és nemezékszereket, és az általunk merített papírból naptárakat, füzeteket, más ajándéktárgyakat készítünk. A műhelyünkből kikerült összes termék egyedi, jó minőségű, és értékes, hiszen a fiatalok és segítők sok-sok munkaórán át, kétkezi munkával készítik azokat. 

​

​

​

​

​